2013年，威海市特色学校建设正式启动。威海二中以特色学校建设工作作为学校发展的契机，把特色学校创建工作作为推进学校教育内涵发展、提升办学水平、提高教育质量的重要载体，积极探索特色立校、特色兴校、特色强校的发展之路。　　

一是让高效课堂成为学校的一张名片。学校以素质教育为载体，狠抓教育教学质量不放松，坚持抓好有效教学，深入推进课堂改革，教育教学工作在创新中发展，在不断实践中打造出“威海二中6333型高效教学模式”（“6”指六级集体备课：包括个人分头备课、本期主备人讲解分析、集体研讨、统一教学案和课件、个性化二次备课、教学反思；第一个“3”指三段学案导学：包括课前导学、课中导学、课后导学；第二个“3”指三层小组合作学习：合作学习小组在分组时优等生、待优生和普通生三个层次合理搭配；最后一个“3”指作业量控制和批改的三级检查，即任课教师、班级辅导员、级部主任三级作业量控制和批改制度）该模式通过落实六级集体备课，以学定教，师师合作，为“先学后教、小组合作”打好基础；通过三段导学，先学后教，师生共构，打造有效教学模式；通过小组合作，生生合作，打造有效学习模式；通过完善的评价机制实现评价促学。“6333型高效教学模式”通过全校全员推进实施的方式，成效显著。

二是探索构建多样化人才培养模式。学校不断探索创新人才培养模式，把科技创新纳入以创新教育为核心的教育轨道上来，并作为学校发展的特色项目加以完善，使科技创新教育成为提高学生全面素质教育的基础，通过创新教育促进课改向纵深发展，促进学校形成新的办学特色。学校加强与驻威高校的联系合作，借助驻威高校船舶、海洋、雷达等重点学科办学优势，探索创新人才培养新机制，为具有专业兴趣和爱好的学生提供独特的学习、研究和实践场所，积极构建基础教育阶段特色专业教育体系，培养海洋科技人才，服务威海经济发展。　　

三是力争把健美操传统项目学校办出特色、办出品味、办成品牌。作为“山东省体育传统项目（健美操）学校”，学校坚持做好体艺教结合的工作精神，不断发展学校已有的健美操特色项目，切实做好以特色为先导，以健美操运动的繁荣和学生艺术素养的提升推进学校校园文化建设，促进学生全面发展。扎实开展的健美操教学工作已形成优势辐射，在学校各个领域丰富多彩地显现出来，学校健美操队在各级比赛中展示了实力，“青春飞扬健身操”在校园内得到推广和普及，一年一度的校园健身操大赛已成为校园文化活动品牌。学校将重新审视、定位健美操传统项目优势，不断提升实践层次、理论层次和文化层次，推动健美操传统项目特色向特色学校转化，真正以传统项目特色带动学校内涵式发展。与此同时，进一步深化“高雅艺术进校园”活动，提高学生艺术素养；广泛组织开展群体赛事，利用和创造机会，组织学生参加各类艺体竞赛，让更多的艺体特长生脱颖而出。　　

下一步，威海二中将以“6333型高效教学模式”的深入实施为抓手，以高效教学为主体，以健美操普及和科技创新教育为两翼，形成一体两翼的特色学校建设格局，打造二中特色发展模式。