于涵川  42级12班

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《纪律与自由》。

转眼间，期中考试过去了，我们又迎来了一个新的学习阶段，你是否已经开始信心满满的设立新目标，新规划了呢？而要实现心中的目标，明确的目的和计划性的学习过程是愉快而又有收获的，但要实现这些，除了坚定的决心，坚强的屹立，还有一个最基本最重要的前提，就是纪律的保证。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，其实不然。从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束，然而古语曾说，没有规矩不能成方圆，人就像风筝，断了线的风筝不但得不到自由，反而会累计他人，被裁的支离破碎。纪律就像那根线，没有纪律约束的自由不是真正的自由。

大家都懂得，国有国法，家有家规，校有校纪。不管是国家还是学校，制度的管理、纪律的约束都是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。而纪律的终极目标就是自律，即自我规范自我约束。当你真正感受到纪律的重要性并自觉地遵守他们时，纪律就不再是束缚你的力量，而是快乐和自由的真正源泉。课堂上，全神贯注，有序和谐，向老师表达尊重。晚自习时，静心自学，不随便讨论，随意走动或进出，不打扰别人也提高自己的学习效率。校园中，我们要文明有礼，不乱丢垃圾，不破坏公物，创造一个洁净优雅的环境。宿舍里，大家互相尊重团结，遵守纪律，共同打造第二个家。心理学家，琼斯、研究认为：正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间，从而影响学生学习，因此上好每一节课，不旷课不迟到早退；做好每一件事，自觉遵守校规。这些看似简单的事情，实际上都是在营造一个良好的学习和生活氛围。相反，如果无视纪律，恣意妄为，那么既无法让自己享受到自由，也会剥夺别人的自由与快乐。

同学们，让我们从今天开始，从国旗下开始，努力管理自己，约束自己，体会良好的纪律给自己和他人带来的美好与安宁。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们从身边的点点滴滴做起，做一个守纪律的人。将他律转化为自律，你将会发现，纪律不仅仅是简单的规章，它也是通向我们成功的铺路石。让我们自觉遵守纪律，让我们的校园更加和谐美好。 

2012年4月22日