民族精神引领威海二中师生走进新学期
民族精神引领威海二中师生走进新学期
新学期伊始，威海二中以“弘扬民族精神”为主题在师生中开展丰富多彩的教育活动。
一是组织师生参加“做一个有道德的人”网上签名活动，老师和同学们在网上留言，表达心声，郑重承诺“做一个有道德的人”。
二是举行新学期升旗仪式暨开学典礼，刘建国校长在《弘扬民族精神 展现文明风采》的国旗下讲话中勉励师生：“继续弘扬抗震救灾精神；学习灾区人民临危不惧、抗击灾难的坚强意志；学习灾区少年乐观向上、团结互助的崇高品格。”“以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态投入新学期。”
三是以“奥运精神”来鼓舞和引导学生。中国健儿在第29届奥运会上的出色表现，为学校德育教育提供了“活教材”。学校组织学生了解奥运健儿刻苦训练、顽强拼搏的感人事迹，搜集体现奥运精神的各类资料，召开一次主题班会、办一期黑板报，引导学生在赞赏运动员优秀品质的同时，进一步了解奥运精神，用挑战自我、超越自我、永不服输的奥运精神鞭策、激励自己去迎接新学期的挑战。
四是发挥课堂教学的主渠道作用，要求任课教师结合学科特点适时对学生进行民族精神教育，使学生时时处处受到民族精神教育的熏陶。
一是组织师生参加“做一个有道德的人”网上签名活动，老师和同学们在网上留言，表达心声，郑重承诺“做一个有道德的人”。
二是举行新学期升旗仪式暨开学典礼，刘建国校长在《弘扬民族精神 展现文明风采》的国旗下讲话中勉励师生：“继续弘扬抗震救灾精神；学习灾区人民临危不惧、抗击灾难的坚强意志；学习灾区少年乐观向上、团结互助的崇高品格。”“以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态投入新学期。”
三是以“奥运精神”来鼓舞和引导学生。中国健儿在第29届奥运会上的出色表现，为学校德育教育提供了“活教材”。学校组织学生了解奥运健儿刻苦训练、顽强拼搏的感人事迹，搜集体现奥运精神的各类资料，召开一次主题班会、办一期黑板报，引导学生在赞赏运动员优秀品质的同时，进一步了解奥运精神，用挑战自我、超越自我、永不服输的奥运精神鞭策、激励自己去迎接新学期的挑战。
四是发挥课堂教学的主渠道作用，要求任课教师结合学科特点适时对学生进行民族精神教育，使学生时时处处受到民族精神教育的熏陶。
